Grundwortschatz

Türkische Zahlen: zählen, Preise verstehen und Mengen angeben

Türkische Zahlen nennen größere Einheiten vor kleineren: Dreiundzwanzig heißt yirmi üç, wörtlich „zwanzig drei“. Lernen Sie zunächst die Grundzahlen und verwenden Sie sie dann in Fragen oder Bestellungen. Alle Preise in diesem Text sind für die Sprachübung erfunden.

• Zahlen
• Preise
• Mengen

Die Grundzahlen

Unterscheiden Sie kırk und dört: Das Wort für vierzig lässt sich nicht durch eine regelmäßige Endung aus dem Wort für vier bilden. Sprechen Sie die Zehner in gemischter Reihenfolge. Wechseln Sie anschließend zwischen einer in Ziffern geschriebenen Zahl und ihrer türkischen Bezeichnung.

Größere Zahlen bilden

Fügen Sie zwischen den Bestandteilen kein ve („und“) ein. Beim gewöhnlichen Zählen steht yüz für hundert und bin für tausend. Für zweihundert setzen Sie iki vor yüz. Beginnen Sie mit der größten Einheit und gehen Sie dann zu den kleineren über.

Zahlen mit Substantiven verwenden

• İki bilet, lütfen. — Zwei Fahrkarten, bitte.
• Üç elma alıyorum. — Ich kaufe drei Äpfel.
• İki tane istiyorum. — Ich möchte zwei davon.

Nach einer einfachen Mengenangabe mit einer Zahl bleibt das gezählte Substantiv normalerweise im Singular: iki bilet, nicht iki biletler. Tane ist praktisch, wenn bereits klar ist, worum es geht, muss aber nicht nach jeder Zahl stehen. Nennen Sie den Gegenstand so lange ausdrücklich, bis beide Gesprächspartner wissen, was gemeint ist.

Nach dem Preis fragen und nachhaken

• Bu ne kadar? — Wie viel kostet das?
• Toplam ne kadar? — Wie viel macht das insgesamt?
• Yüz elli lira mı? — Sind es hundertfünfzig Lira?

Wiederholen Sie eine Zahl als Frage, wenn Sie unsicher sind. In einem erfundenen Gespräch im Geschäft sagt die Verkaufskraft zum Beispiel yüz elli. Sie fragen nach: Yüz elli lira mı? So kann Ihr Gegenüber ein Missverständnis korrigieren. Dabei üben Sie das Hörverstehen, nicht das Feilschen.

Versuchen Sie es ohne Übersetzung

Schreiben Sie 18, 47, 203 und 1.020 auf Türkisch. Bitten Sie anschließend um vier Fahrkarten.

Weiterüben

Festigen Sie die Zahlen mit verschiedenen Übungen zum aktiven Abrufen. Für eine allgemeinere Orientierung können Sie danach den Wortschatztest machen. Die Fragen stammen aus einem kleinen allgemeinen Wortschatz. Der Test prüft daher weder diese Lektion noch Ihre mündlichen Sprachkenntnisse.